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Dyscalculie
La dyscalculie se définit par une mauvaise perception des nombres et une difficulté à réaliser des calculs élémentaires, comme cette soustraction : 8 - 2.
De manière générale, les enfants présentant une dyscalculie ne parviennent pas à utiliser ou à reconnaître les chiffres, aussi bien pour réaliser des calculs simples, que pour évaluer des distances proches. De même, la compréhension des ordres de grandeurs est difficile.
Dès l'école primaire, l'enfant aura du mal à compter le nombre d'objets posés devant lui.
Il confondra les signes des différentes opérations, additionner, soustraire, multiplier, diviser. Retenir les tables d'opérations sera compliqué, car il n'en comprendra pas vraiment le sens.
Nous avons sélectionné des outils pour accompagner les enfants dyscalculiques.
Mon jardin de légumes Mon jardin de légumes
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Compteurs dinosaures Compteurs dinosaures
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Kit base 10 Kit base 10
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Incroyable moi maîtrise son anxiété Incroyable moi maîtrise son anxiété
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Spacio Spacio
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Bols de tri x 6 Bols de tri x 6
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Ton fantastique cerveau élastique Ton fantastique cerveau élastique
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Cubes MathLink - Kit d'activité Cubes MathLink - Kit d'activité
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