Repérage et gestion spatiale

La structuration spatiale est la capacité de se situer, de s’orienter, de s’organiser dans son environnement. Cette structuration ainsi que la notion d’espace s’acquièrent à partir de perceptions et des sens (visuel, auditif, tactile, proprioceptif ou encore vestibulaire). Ces derniers vont permettre aux enfants d’appréhender leur corps et le monde qui les entoure. Certains de vos patients ont sûrement des difficultés à se situer, s’organiser dans l’espace ou encore à comprendre les notions spatiales.

Pour les aider, plusieurs actions sont possibles, comme leur faire faire des parcours moteurs, réaliser des jeux qui permettent de comprendre les déplacements, des jeux pour reproduire des modèles… Vous trouverez tout ce dont vous aurez besoin dans cette sélection.