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Le défi des nombres de 1 a 10

HT12449

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Ce matériel propose une découverte des nombres de 1 à 10 à travers cinq approches sensorielles et manipulatives : puzzle, encastrement, parcours tactile, photos réelles et laçage. Chaque nombre peut être exploré via plusieurs défis, ce qui permet d’adapter les activités au niveau de l’enfant, à son profil d’apprentissage ou à ses besoins spécifiques.

Les différentes fiches (rugueuses, puzzle, encastrement, photos) stimulent la discrimination visuelle et tactile, la motricité fine, la coordination œil-main et l’apprentissage progressif du tracé des chiffres. Les silhouettes à lacer permettent de renforcer la dextérité et la préhension. Les deux roues incluses permettent de varier les modalités de jeu : choisir un nombre, choisir un défi, ou combiner les deux pour créer des séquences d’apprentissage ludiques.

Chez vous dès le 22/01/2026*

Grâce à son approche multisensorielle, le jeu convient aux enfants de 3 à 6 ans, mais aussi aux enfants plus âgés ayant un trouble du développement, une difficulté d’apprentissage ou un besoin de manipulation concrète pour renforcer la compréhension des nombres.

Fiche technique

Fiche technique

Age minimum d'utilisation	3 ans
Dimensions	Fiches 6,5 cm, chiffres 8 x 7 cm, roues 12 cm.
Matériaux	Carton épais haute résistance. Fibres issues de forêts gérées durablement. Taux élevé de matériaux recyclés.100 % recyclable.
Contenu	40 fiches : 10 fiches encastrables, 10 fiches puzzle 2 pièces,10 fiches rugueuses avec parcours tactile, 10 fiches avec photos réelles, 2 roues en carton épais, 10 chiffres silhouettés, 10 lacets ergonomiques en couleurs variées.

Avantages

Le jeu est-il adapté aux enfants ayant un trouble du neurodéveloppement ?

Oui. Les activités sont claires, structurées et manipulatives. Les défis peuvent être réalisés un par un, ce qui convient aux enfants ayant besoin de séquences prévisibles. Les surfaces rugueuses et les silhouettes offrent un travail sensoriel riche.

Comment utiliser ce jeu avec un enfant ayant des difficultés motrices fines ?

Les pièces sont assez grandes et en carton rigide, ce qui facilite la préhension. Le laçage peut être adapté : commencer avec peu de trous ou proposer une préhension assistée. Les puzzles 2 pièces et les encastrements sont accessibles et renforcent la coordination main-œil.

Peut-on utiliser les roues sans suivre les règles du jeu ?

Oui. Elles peuvent servir pour sélectionner un nombre à travailler, créer un rituel d’apprentissage, choisir un défi sans compétition, organiser une séance individuelle en orthophonie ou en psychomotricité.

Le jeu peut-il être utilisé avec des enfants plus âgés ?

Oui. Il peut servir pour des enfants de 7 ans et plus ayant besoin de consolider la discrimination tactile/visuelle, la motricité fine, ou l’apprentissage des nombres via des supports concrets.