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Kit complet des émotions
GA405
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264 cartes pour les personnes ayant des difficultés à comprendre leurs propres émotions (et celles des autres) ou décrire leurs sentiments. Point de départ pour explorer les émotions. Illustrations en couleurs et en noir et blanc. Livré avec un livret pédagogique et 4 miroirs pour découvrir, explorer ses propres expressions faciales. Dès 3 ans.
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https://www.hoptoys.fr/accueillir-ses-emotions-a-tout-age/kit-des-emotions-p-1282.html GA405 Kit complet des émotions <p>264 cartes pour les personnes ayant des difficultés à comprendre leurs propres émotions (et celles des autres) ou décrire leurs sentiments. Point de départ pour explorer les émotions. Illustrations en couleurs et en noir et blanc. Livré avec un livret pédagogique et 4 miroirs pour découvrir, explorer ses propres expressions faciales. Dès 3 ans.</p> https://www.hoptoys.fr/33322-home_default/kit-des-emotions.jpg 76.9 instock Webber 76.9 64.0833 0 01424357655000/Besoins /Langage et communication /Langage et communication/Imagiers et jeux de langage /Compétences sociales /Compétences sociales/Accueillir ses émotions à tout âge /Expertises/Orthophonie /Expertises/Orthophonie/Lexique, imagerie, langage oral /Besoins/Trouble du spectre de l’autisme /Expertises/Psychomotricité /Expertises/Psychomotricité/Expression des émotions /Bien dans mes Baskets ! /Des aides pour s'ouvrir aux autres /Besoins/Trouble du spectre de l’autisme/Habiletés sociales et émotions /Expertises /6 - 10 ans /Compétences sociales : reconnaître les expressions faciales /Des émotions intenses vous submergent : que faire ? /Inférence et pragmatique : des outils pour mieux comprendre ! /Promouvoir l'intelligence émotionnelle des enfants /Bla Bla Bla mes jeux de langage /Loulou grandit en s'amusant : 6 - 12 ans /Des jeux pour développer l'intelligence émotionnelle des enfants /Stimulation précoce : les indispensables ! /Expertises/Enseignement /Expertises/Enseignement/Cycle 1 (Maternelle) /Expertises/Enseignement/Cycle 1 (Maternelle)/Le langage dans toutes ses dimensions : l'oral /Expertises/Enseignement/Cycle 1 (Maternelle)/Apprendre à vivre ensemble, respecter les différences /Expertises/Enseignement/Cycle 2 / Cycle 3 (CP-CM2) /Expertises/Enseignement/Cycle 2 / Cycle 3 (CP-CM2)/Enseignement moral et civique /Connaître ses émotions, accueillir celles des autres /Blablabla mes jeux de langage /Bien dans mes baskets ! /Valeurs sûres : au catalogue depuis plus de 20 ans ! /Grosse colère ? Anxiété ? Frustration ? Voici des outils pour l'accompagner ! /Des jeux et des outils pour travailler le schéma corporel /Jeux de langage : des histoires plein la tête /Expertises/Gestion des émotions /Travailler le vocabulaire avec nos imagiers /L'atelier des émotions /Des cadeaux pour développer l'estime de soi /À la découverte des autres / Les imagiers pour développer le vocabulaire / Jouer avec les imagiers, toute une histoire ! /Développer l'intelligence émotionnelle en jouant /Et si on s'intéressait à l'intelligence émotionnelle ? /Les aider à mieux vivre leurs émotions /Stress, anxiété, colère... Nos outils pour le calmer et le détendre /Compétences émotionnelles & neurosciences /Orthophonie : le matériel indispensable /Accompagner l'enfant DYS dans son parcours : les outils recommandés /Les outils de la gestion des émotions en classe /Objectif bien-être ! /J’apprends les règles de vie en société : les outils ludiques indispensables /Pensée sociale : apprendre à prendre en considération le point des autres /L’aider à gérer ses émotions intenses pour un quotidien apaisé /Des jeux pour développer l'intelligence émotionnelle des enfants /En route vers l'autodétermination ! /En route vers l'autodétermination !/Des outils socio-éducatifs pour découvrir ses émotions /Mieux se connaître en jouant /Soutenir l'autodétermination au quotidien /Soutenir l'autodétermination au quotidien/Se connaitre /Un coin calme dans ma classe /Autonomic 2025 /Autonomic 2025/Créer des liens authentiques /Pause bien-être à l'école : créez un coin temps calme à la rentrée ! /Émotions : exprimer, réguler, comprendre /Accompagner le développement des compétences émotionnelles /Construire ensemble un parcours inclusif et épanouissant /Construire ensemble un parcours inclusif et épanouissant/Relations sociales /Mieux comprendre son enfant pour l’accompagner avec justesse /Imagiers et jeux de langage /Le matériel psychoéducatif autour des émotionsTA063 HOP334 hop360 HT7043