Changer d’environnement peut aider les enfants à mieux généraliser leurs compétences en thérapie. Cet article explique comment varier les routines, les lieux et les supports sensoriels peut favoriser la régulation, l’engagement et la participation, notamment en thérapie de l’alimentation.
Pourquoi remplacer le gobelet à bec par un apprentissage à la paille ? Cet article explique comment la Bear Bottle d’ARK accompagne la transition du biberon vers la paille, tout en soutenant la motricité orale, la déglutition et l’autonomie des jeunes enfants.
5 exercices oro-moteurs ludiques pour accompagner les enfants dans le développement de la mastication, de la latéralisation de la langue, de la fermeture des lèvres et de la conscience orale, grâce à des outils comme le Z-Vibe, le Grabber, la Maroon Spoon et le proButton.
Comment aider les enfants à rester régulé·es pendant les fêtes ? Cet article propose des pistes concrètes autour des routines, de la co-régulation, des aménagements sensoriels et des outils nomades pour mieux vivre les changements, les voyages et les environnements chargés.
Les compétences oro-motrices et la santé dentaire des enfants sont étroitement liées. Cet article explique comment la posture de la langue, la respiration, la mastication et les habitudes orales influencent à la fois la parole, l’alimentation et le développement bucco-dentaire.
Comment aider un enfant avec des sensibilités sensorielles à mieux vivre les rendez-vous chez le dentiste ? Cet article montre comment le Z-Vibe et les outils à mâcher peuvent créer des repères rassurants entre la maison et le cabinet dentaire.
Découvrez 4 ensembles d’outils oro-moteurs ARK conçus pour accompagner la progression en thérapie myofonctionnelle, de la conscience sensorielle au renforcement des lèvres et à la coordination oro-faciale.
Agitation malgré la fatigue, irritabilité, maladresse ou épuisement après certains environnements : cet article présente 5 signes discrets qui peuvent indiquer un besoin de soutien sensoriel plus important.
Comment soutenir les enfants neurodivergent·es de façon respectueuse et adaptée ? Cet article présente des stratégies de régulation activatrice et apaisante, en tenant compte des besoins sensoriels propres à chaque enfant.
Les régimes sensoriels ne concernent pas seulement les enfants. Cet article explique comment les adultes peuvent soutenir leur régulation sensorielle au quotidien grâce au heavy work, aux routines sensorielles et à des ajustements simples.
Pourquoi certains enfants mâchent-ils davantage lors des périodes de stress, de transition ou d’imprévu ? Cet article explique le rôle de la mastication dans la régulation sensorielle et la proprioception.
Pourquoi mon enfant continue-t-il à tout mâchouiller ?