Une surdité ou une malentendance vient d’être identifiée chez votre enfant : comment soutenir sa communication et ses apprentissages ?
L’enjeu est de lui donner accès très tôt à des moyens de communiquer et de comprendre qui ne reposent pas uniquement sur l’audition. Selon l’enfant et son projet de communication, cela peut passer notamment par la langue des signes française (LSF), mais aussi par des supports visuels qui rendent les informations plus accessibles au quotidien.
Pictogrammes, séquentiels, imagiers, supports visuels et jeux de langage permettent d’enrichir les échanges, développer le vocabulaire, comprendre une consigne ou suivre les étapes d’une activité. Des ressources pour accompagner un enfant sourd ou malentendant à la maison comme dans ses apprentissages.
