Pratique documentée

Sur le terrain, les pratiques évoluent : on observe, on ajuste, on expérimente. Partager ce que l’on en apprend, c’est donner à d’autres des repères pour nourrir leur propre pratique.

À partir d’une intention précise, l’intervention est mise en place et observée sur le terrain. L’outil vient la soutenir, comme support ou médiateur. Découvrez des pratiques de terrain, la place donnée aux outils et ce qui est observé au fil des interventions. Des expériences concrètes à explorer, questionner et adapter pour nourrir votre propre pratique.

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  • Rollers, réussite et maîtrise

    Rollers, réussite et maîtrise

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    Cet article montre comment le rouleau peut aider les enfants à renforcer leur confiance en eux grâce à une expérience motrice accessible et valorisante. À travers l’exemple de Christina, il illustre l’importance du sentiment de maîtrise pour oser essayer, persévérer et dépasser progressivement la peur de l’échec.

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  • Toupie géante, petite toupie et stimulation vestibulaire passive

    Toupie géante, petite toupie et stimulation vestibulaire passive

    7 Vues

    Cet article explique l’importance de la stimulation vestibulaire passive pour aider les enfants à retrouver calme et équilibre émotionnel. À travers l’exemple de la toupie géante et de la petite toupie, il montre comment le bercement doux peut favoriser la détente, réduire les tensions et accompagner l’enfant dans les moments de frustration ou d’agitation.

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  • Les collines et l’équilibre réactif

    Les collines et l’équilibre réactif

    6 Vues

    Un article qui explique l’importance de l’équilibre réactif chez l’enfant et montre comment les collines Gonge peuvent aider à développer cette capacité essentielle. À travers l’exemple de Michael, il illustre comment des exercices progressifs peuvent renforcer la confiance, la motricité et l’autonomie dans les activités du quotidien.

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  • Plaques tactiles et discrimination tactile

    Plaques tactiles et discrimination tactile

    4 Vues

    Un article qui met en lumière l’importance de la discrimination tactile dans le développement moteur et sensoriel des enfants. À travers l’exemple des plaques tactiles et l’étude de cas d’Ella, il montre comment l’exploration par les mains et les pieds peut renforcer l’équilibre, la motricité, la confiance et l’autonomie.

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  • Collines et contraction musculaire concentrique et excentrique

    Collines et contraction musculaire concentrique et excentrique

    5 Vues

    Un article qui explique comment les Hilltops permettent de travailler la force, la coordination et le contrôle moteur grâce aux contractions musculaires concentriques et excentriques. À travers l’exemple d’un parcours ludique et d’une étude de cas, il montre comment accompagner l’enfant dans le développement de mouvements plus maîtrisés, fluides et adaptés.

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  • Mémoire de travail et relais avec la planche de surf

    Mémoire de travail et relais avec la planche de surf

    7 Vues

    Cet article présente une activité ludique avec la planche de surf pour stimuler la mémoire de travail des enfants. En associant mouvement, jeu et consignes à mémoriser, cette approche aide les enfants à mieux retenir les informations, à suivre des règles et à développer leurs capacités d’attention de manière active et engageante.

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  • Les pierres de rivière et l’équilibre

    Les pierres de rivière et l’équilibre

    5 Vues

    Cet article explore le rôle essentiel de l’équilibre dans le développement moteur et la confiance de l’enfant. À travers l’exemple d’Asta et l’utilisation du parcours pierres de rivière  de Gonge, il montre comment des exercices progressifs, ludiques et sécurisants peuvent aider les enfants à mieux gérer leur équilibre, à gagner en assurance et à participer davantage aux activités avec les autres.

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  • Body Wheel et entraînement du réflexe de chute

    Body Wheel et entraînement du réflexe de chute

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    La Body Wheel renforce les bras et entraîne le réflexe de chute chez les enfants. Exercices et cas pratique !

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  • "Le 8 en bois" au service de la motricité fine

    "Le 8 en bois" au service de la motricité fine

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    « Mon fils ne voulait plus écrire, beaucoup de pleurs aux devoirs… En quelques mois, très gros progrès. Il a repris confiance. » - A. H., parent

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  • Faire travailler la marche avec les anneaux d’activité

    Faire travailler la marche avec les anneaux d’activité

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    Cet article explore comment les anneaux d’activité peuvent accompagner en douceur l’apprentissage de la marche, en soutenant la confiance, l’équilibre et l’autonomie des jeunes enfants.

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  • Les arches et les équilibres proactif et réactif

    Les arches et les équilibres proactif et réactif

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    Les arches offrent un support ludique et évolutif pour développer les équilibres proactif et réactif, indispensables à tous les âges. À travers une étude de cas centrée sur Helena, jeune handballeuse en rééducation après une blessure au genou, l’article montre comment ces modules permettent de retrouver confiance, stabilité et précision du mouvement grâce à un travail progressif et sensoriel.

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  • La coopération avec les cercles Hula Hoops et Build N’ Balance

    La coopération avec les cercles Hula Hoops et Build N’ Balance

    14 Vues

    Cet article explore comment le jeu moteur, notamment avec les anneaux et le matériel Build N’ Balance, peut devenir un véritable levier pour développer la coopération entre les enfants. À travers des situations ludiques, des négociations spontanées et un accompagnement bienveillant, les enfants apprennent progressivement à communiquer, s’entraider et créer un environnement de jeu plus harmonieux et inclusif.

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