30 pictogrammes - Consignes scolaires

>> Informations clés

• Âge recommandé : À partir de 3 ans
• Contenu du pack :
  • 30 pictogrammes imprimés directement sur des jetons en polypropylène
  • Chaque jeton comporte un pictogramme clair, accompagné d’un mot ou d’une phrase pour soutenir l’apprentissage de la lecture
• Matériau : Polypropylène : résistant, durable, lavable à l’eau
• Dimensions : 3,34 cm x 3,34 cm
• Compatibilité :
  • 100 % compatibles avec tous les supports de la gamme Hop’Toys :
  • Pack Séquence
  • Pupitre de communication à personnaliser
  • Porte-clés de communication
  • Grand Porte-clés de communication personnalisable
• Engagement local : Conçu par Hop’Toys, fabriqué en France et conditionné par un ESAT de l’association Unapei34.

>> Ce qui le rend unique

Un langage visuel clair et accessible : Créés par Hop’Toys et validés sur le terrain avec des utilisateurs, ces pictogrammes sont conçus dans un style sobre, sans surcharge visuelle, pour garantir une compréhension immédiate, sans effort cognitif supplémentaire.

Une aide concrète pour réussir ses tâches scolaires : L’élève comprend ce qui est attendu sans surcharge cognitive. Cela favorise l’autonomie et la réussite, notamment pour les enfants ayant des troubles du langage, de la lecture ou de la compréhension.

Accompagnement vers l’intégration de la consigne : Chaque pictogramme est accompagné d’un mot ou d’une expression écrite, pour renforcer l'exposition au langage écrit et soutenir l’apprentissage progressif de la consigne textuelle.

Pictogrammes imprimés directement sur le jeton : L’impression directe garantit une excellente lisibilité, une finition nette et accessible, et une grande durabilité.

Résistants, lavables et durables : Conçus pour un usage intensif, les jetons sont résistants à l’eau, utilisables en intérieur comme en extérieur, lavables à l’eau savonneuse, et faciles à transporter au quotidien.

>> Détail du contenu

Voici les 30 consignes scolaires incluses dans le pack :

• Écris
• Colorie
• Souligne
• Coche
• Relie
• Barre
• Entoure
• Trace
• Colle
• Complète
• Découpe
• Compte
• Corrige
• Efface
• Lis
• Copie / Recopie
• Place
• Numérote
• Épelle
• Calcule
• Raconte
• Réfléchis
• Réponds
• Plie
• Gauche
• Droite
• Haut
• Bas
• Devant
• Derrière

>> Pour qui et dans quelles situations ?

Pour les enfants dès 3 ans

• Pour apprendre à exprimer leurs besoins, sensations ou émotions de façon visuelle
• Pour soutenir les premiers échanges dans les situations de frustration ou d’incompréhension
• Pour sécuriser les transitions, les routines et favoriser l'autonomie dans le quotidien

Pour les adolescents et adultes avec TSA, troubles du langage ou difficultés verbales

• Pour exprimer une intention, un besoin ou un inconfort sans passer par la parole
• Pour faciliter les interactions sociales et réduire la surcharge cognitive
• Pour encourager l’autodétermination et renforcer la capacité à faire des choix

Pour les personnes non verbales ou avec déficience intellectuelle

• Un outil de communication alternative et augmentée (CAA) pour interagir simplement
• Pour soutenir la compréhension et favoriser l’inclusion dans les environnements collectifs
• Pour exprimer une préférence ou refuser une situation de manière accessible

Pour les seniors en perte d’autonomie ou ayant subi un AVC

• Pour compenser une perte de langage ou de mémoire verbale
• Pour renforcer la communication avec les proches ou les aidants
• Pour retrouver un canal d’expression visuel, simple et respectueux de la dignité

Pour les professionnels, aidants, familles et structures d’accueil

• Pour accompagner au quotidien des personnes avec des besoins spécifiques de communication
• Pour prévenir les situations de malentendu, frustration ou isolement
• Pour enrichir les outils de CAA utilisés en classe, en atelier, en structure médico-sociale ou à domicile

Pour les enfants et adolescents en milieu scolaire ordinaire ou spécialisé

• Pour mieux comprendre les consignes en classe ou à la maison
• Pour favoriser l’autonomie dans la réalisation des exercices, des devoirs ou des évaluations
• Pour soutenir les apprentissages sans stress ni surcharge

Pour les élèves avec TSA, TDAH, troubles DYS, ou déficience intellectuelle légère

• Pour rendre accessibles les attendus scolaires grâce à un support visuel stable
• Pour réduire la confusion, les erreurs liées à la consigne, et renforcer la confiance
• Pour apprendre à se repérer dans le travail scolaire avec clarté

Pour les enseignants, AESH, éducateurs ou parents

• Pour expliciter visuellement les consignes lors des activités dirigées ou en autonomie
• Pour proposer un repère constant, même en changement de lieu ou de personnel
• Pour adapter les supports pédagogiques selon les besoins spécifiques de l’élève

>> Comment l'utiliser ?

• En classe ou en structure spécialisée : pour annoncer une consigne sur un support, un tableau, une table ou un pupitre
• À la maison : comme aide pour les devoirs ou l’organisation des tâches à faire
• En séquence : intégré dans un emploi du temps ou une séquence d’activités pour visualiser les actions à réaliser
• En accompagnement individuel : pour renforcer l’autonomie de l’élève ou patient dans la compréhension et l’exécution d’une tâche

>> Les bénéfices concrets

• Comprendre ce qui est attendu dans un exercice ou une activité
• Réduire la charge cognitive et l’anxiété liée à l’école
• Gagner en autonomie dans les apprentissages
• Favoriser la réussite, la confiance en soi et le plaisir d’apprendre
• Adapter facilement les consignes aux profils et aux besoins spécifiques

Une aide visuelle simple, accessible et efficace pour permettre à chacun de mieux comprendre, mieux réussir, et apprendre à son rythme.