Le coussin assise dynamique Bouncyband Monstre se pose au sol ou sur une chaise pour créer une assise dynamique pendant le travail. Ses deux faces texturées permettent de choisir l'intensité de la stimulation tactile selon la sensibilité du moment. Son design monstre attrayant facilite l'adhésion des enfants qui résistent à un accessoire trop neutre.
Le coussin assise dynamique Bouncyband Monstre se pose au sol ou sur une chaise pour permettre de bouger en douceur pendant une activité calme. Ses deux faces texturées proposent des niveaux de stimulation tactile différents, pour ajuster l'intensité selon la sensibilité et les préférences de chaque enfant. Sa base ergonomique stabilise le corps et encourage une meilleure posture pendant le travail assis. La pompe de gonflage incluse permet de régler la fermeté du coussin selon le poids et le confort de l'enfant. Sa forme monstre, attrayante et originale, facilite l'adhésion des enfants qui peuvent résister à un accessoire trop discret. Fabriqué sans latex ni BPA.
Mentions sécurité : À utiliser sous la surveillance d'un adulte.
https://www.hoptoys.fr/regulation-par-mouvement/coussin-assise-dynamique-bouncyband-monstre-p-15043.html15043Coussin assise dynamique Bouncyband - MonstreLe coussin assise dynamique Bouncyband Monstre se pose au sol ou sur une chaise pour créer une assise dynamique pendant le travail. Ses deux faces texturées permettent de choisir l'intensité de la stimulation tactile selon la sensibilité du moment. Son design monstre attrayant facilite l'adhésion des enfants qui résistent à un accessoire trop neutre.https://www.hoptoys.fr/52276-home_default/coussin-assise-dynamique-bouncyband-monstre.webp32.9outofstockBouncyband32.927.4167001630317215000/Accueil/Accueil/Régulation/Accueil/Régulation/Régulation par le mouvement/Accueil/Ergothérapie/Accueil/Maisons, habitats/Accueil/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Accueil/Outils de régulation/Accueil/Outils de régulation/Assises dynamiques/Accueil/Ecoles, collèges, lycées/Accueil/Ecoles, collèges, lycées/Classe flexible/Accueil/Maisons, habitats/Coin devoir ergonomique/Accueil/Ergothérapie/Installation et positionnement/Accueil/Comportements/Accueil/Comportements/Canaliser le besoin de bouger/Accueil/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Stratégies compensatoires en classe/Accueil/Trouble du déficit de l'attention (TDA/H)/Accueil/Cadeaux pour une personne avec un TDAH/Accueil/Cadeaux pour une personne avec un TDAH/Cadeaux TDAH pour enfant/Accueil/Trouble du déficit de l'attention (TDA/H)/TDA/H chez l’enfant15041150421504415050