Les cartons J'explore mes besoins proposent 27 situations ludiques pour aider à identifier et nommer ses besoins fondamentaux. Les jeux de pyramides et de hiéroglyphes transforment l'auto-évaluation en une activité accessible dès 8 ans. Cet outil soutient la connaissance de soi et la communication autour de ce qui compte vraiment.
Les cartons J'explore mes besoins s'appuient sur l'univers des pyramides et des hiéroglyphes pour rendre les besoins fondamentaux concrets et accessibles. Chacun des 27 cartons aide à nommer ce que l'on ressent, à mieux se connaître et à comprendre pourquoi on réagit d'une certaine façon. Ce support favorise la communication avec les autres en donnant des mots, ou plutôt des images, à des états parfois difficiles à formuler. Il convient pour un travail individuel ou en groupe, avec des enfants ou des adolescents qui souhaitent développer leur connaissance d'eux-mêmes.
Age minimum d'utilisation : 8 ans
Usage recommandé : Mixte
Famille produit : Produit d'édition
Typologie produit : Affiche, matériel de démonstration
https://www.hoptoys.fr/identification-des-besoins/cartons-jexplore-mes-besoins-p-15740.html15740Cartons J'explore mes besoinsLes cartons J'explore mes besoins proposent 27 situations ludiques pour aider à identifier et nommer ses besoins fondamentaux. Les jeux de pyramides et de hiéroglyphes transforment l'auto-évaluation en une activité accessible dès 8 ans. Cet outil soutient la connaissance de soi et la communication autour de ce qui compte vraiment.https://www.hoptoys.fr/58789-home_default/cartons-jexplore-mes-besoins.webp19instockÉditions Midi Trente1915.8333001694161664000/Vivre ensemble/Psychologie/Psychomotricité/Vivre ensemble/Identification des besoins/Autodétermination/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Education thérapeutique de la personne/Autodétermination/Se connaître/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Co-régulation à l'école/Matériel d'édition/Matériel d'édition/Affiches, matériel de démonstration/Autorégulation/Autorégulation/Gérer une surcharge sensorielle/Emotions et relations/Emotions et relations/Développer l’estime de soi/Vie professionnelle/Vie professionnelle/Faire une micro-pause pour se reconcentrer/Psychologie/Psychoéducation/Psychomotricité/Schéma et vécu corporels/Trouble du déficit de l'attention (TDA/H)/Cadeaux pour une personne avec un TDAH/Cadeaux pour une personne avec un TDAH/Cadeaux TDAH pour enfant/Trouble du déficit de l'attention (TDA/H)/TDA/H chez l’enfant138531523215739communiquercomprendre ses besoinsexprimer ses besoinsbesoins fondamentauxmieux se connaitrecomprendre ses réactions