Chaque élève apprend à sa manière, à son rythme, avec ses forces et ses défis. Pour les enseignants, cela signifie adapter, ajuster, et parfois réinventer leur manière d’enseigner.
Dans cette sélection, vous trouverez des ouvrages pensés pour vous accompagner dans la mise en œuvre de pratiques pédagogiques différenciées. Rédigés par des spécialistes de l’éducation, de la santé ou du développement de l’enfant, ces livres offrent des repères clairs, des éclairages sur les troubles d’apprentissage, mais surtout des pistes concrètes à mettre en œuvre en classe.
Des difficultés psychomotrices peuvent être à l'origine de problèmes scolaires: trouble de l'attention, hyperactivité, dyspraxie, dysgraphie… Les exercices, conseils et préconisations rassemblés dans cette ouvrage...
C’est pour ces élèves et pour faciliter le travail de leurs enseignants qu’ont être conçu trois projets éducatifs : PPRE, PAP et PPS. Nombre d’enseignants, et notamment les plus jeunes d’entre eux, connaissent mal le...
Ce guide pratique s’adresse aux AVS/AESH, aux enseignants et aux parents. Il donne des conseils concrets pour faciliter l’inclusion scolaire des élèves ayant des besoins spécifiques dans une optique collaborative...
Ce livre explique non seulement pourquoi l’acquisition de l’orthographe, particulièrement ardue en français, est si difficile pour tous, mais aussi pourquoi certains enfants dits « dysorthographiques » éprouvent une...
L’enfant avec autisme est un enfant qui, comme tous les enfants du monde, a droit à l’éducation et à l’accès au savoir. Le principe est simple, mais sa mise en place reste compliquée tant les manifestations de ce...
Cet ouvrage propose une synthèse complète des développements récents dans le domaine de la douance. Il répond aux questions fréquentes sur ce sujet complexe et offre des conseils concrets pour soutenir les jeunes...
La "dyscalculie " est un trouble encore méconnu. Elle se manifeste chez de nombreux élèves par l’incapacité à retenir les nombres ou effectuer des calculs simples. L’apprentissage des mathématiques devient alors...
60 % des enfants sourds présentent des troubles de l’équilibre (troubles vestibulaires). Ces troubles vestibulaires ont un impact très invalidant sur le développement et par voie de conséquence sur leur approche du...
Depuis quelques décennies, les cas de burnout ne cessent d’augmenter. Pour lutter contre, il est nécessaire de prendre suffisamment de recul afin d’agir sur ses mécanismes profonds, bien avant de se poser la question...
Un guide bienveillant pour apprivoiser et surmonter les montées d’anxiété. Les attaques de panique peuvent être effrayantes, mais elles ne doivent pas contrôler la vie de ceux qui en souffrent. Ce livre, écrit par...
Le jeu Feelings permet de travailler autour des émotions et de l’empathie. Les émotions sont représentées par des animaux drôles et attendrissants, ce qui assure une approche inclusive (genres, origines). À la...
Pourquoi et comment l'ordinateur peut-il venir en aide à un élève DYS ? Simple accessoire ou véritable cartable numérique ? De quelles façons accompagner ces enfants « dysférents » ainsi équipés lorsque l'on est...
La méthode de Singapour présente une démarche en trois temps : Concret, Imagé, Abstrait. Toutes les notions sont présentées de manière concrète et visuelle, avant de passer aux chiffres, aux symboles et aux calculs...
« Tu as abîmé un livre qu’un ami t’a prêté… » Que fais-tu dans cette situation ? Ce jeu permet d’aider les enfants dès 8 ans à réfléchir aux différents comportements qu’ils peuvent adopter dans des situations mettant...
Une approche ludique pour aider les élèves à développer leur contrôle inhibiteur et éviter les erreurs courantes. Cette méthode pédagogique, basée sur des recherches scientifiques, aide les enfants de PS à CP à...
Les enfants doivent répondre aux questions posées et faire avancer Zenda jusqu’au temple avant que le ninja (qui représente le stress) y arrive. Un jeu qui amène les enfants à comprendre que le stress est une émotion...