Soutenir la participation dans les activités scolaires : écrire, découper, manipuler le matériel, s’organiser, suivre une consigne et accéder aux différentes tâches proposées en classe.
Manchons et outils d’écriture adaptés, ciseaux, supports antidérapants, plans inclinés, repères visuels ou outils d’organisation : identifiez les obstacles à l’activité et expérimentez des adaptations pour favoriser l’accès aux apprentissages et l’autonomie en situation scolaire.
