Certaines personnes repèrent mieux un pictogramme sobre qu'un visuel chargé de couleurs. L'éventail De quoi j'ai besoin en version noir et blanc couvre les mêmes treize besoins dans un format épuré. Cette sobriété visuelle préserve la concentration et convient aux personnes sensibles aux stimuli.
L'éventail De quoi j'ai besoin ? aide à exprimer ses besoins essentiels du quotidien sans avoir recours aux mots. Ses 13 pictogrammes couvrent les besoins fondamentaux, de manger à demander de l'aide, en passant par l'envie d'être seul ou d'un câlin. Il suffit de pointer la pale correspondante pour se faire comprendre, sans avoir besoin de lire. Cette version en noir et blanc offre un repère visuel sobre et structurant, particulièrement adapté pour maintenir la concentration sans surcharge sensorielle. La finition mate évite les reflets. L'attache amovible et la chaînette permettent d'ajuster l'outil selon le contexte et de l'emporter partout.
Age minimum d'utilisation : 3 ans
Usage recommandé : Mixte
Famille produit : Aide quotidienne
Typologie produit : Support visuel et accessoire
Dimensions : 11 cm x 5 cm
Matériaux : Papier cartonné avec finition mate anti-reflet (carton SBS certifié PEFC)- attache en plastique PA6 résistant (sans BPA ni phtalates)- chaînette métallique (acier plaqué nickel)
https://www.hoptoys.fr/identification-des-besoins/eventail-de-quoi-jai-besoin-version-noir-blanc-p-16591.html16591Éventail « De quoi j'ai besoin ? » - version noir & blancCertaines personnes repèrent mieux un pictogramme sobre qu'un visuel chargé de couleurs. L'éventail De quoi j'ai besoin en version noir et blanc couvre les mêmes treize besoins dans un format épuré. Cette sobriété visuelle préserve la concentration et convient aux personnes sensibles aux stimuli.https://www.hoptoys.fr/63664-home_default/eventail-de-quoi-jai-besoin-version-noir-blanc.webp8.9instockPaum8.97.4167001748857376000/Accueil/Accueil/Vivre ensemble/Accueil/Ergothérapie/Accueil/Psychologie/Accueil/Maisons, habitats/Accueil/Vivre ensemble/Identification des besoins/Accueil/Autodétermination/Accueil/Communication alternative et augmentée (C.A.A)/Accueil/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Accueil/Autodétermination/Se connaître/Accueil/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Co-régulation à l'école/Accueil/Aides quotidiennes/Accueil/Aides quotidiennes/Plannings, supports visuels, pictogrammes/Accueil/Maisons, habitats/Habitat partagé, colocation/Accueil/Ergothérapie/Cognition et activités quotidiennes/Accueil/Autorégulation/Accueil/Autorégulation/Faire face au brouillard cérébral/Accueil/Déplacements, sorties du quotidien/Accueil/Déplacements, sorties du quotidien/Prendre les transports en commun/Accueil/Ecole et apprentissages/Accueil/Emotions et relations/Accueil/Emotions et relations/Développer l’estime de soi/Accueil/Ecole et apprentissages/Adapter un jeu ou une activité/Accueil/Déplacements, sorties du quotidien/Faire une sortie en famille/Accueil/Psychologie/Psychoéducation/Accueil/Troubles anxieux chez l'enfant/Accueil/Trouble du développement intellectuel (TDI)/Accueil/Cadeaux pour un enfant ou ado anxieux ou hypersensible