Les cartes de gestion de la colère proposent cinquante-cinq activités pour comprendre cette émotion et trouver des réponses adaptées pour la traverser. Chaque carte est illustrée et peut être utilisée avec un adulte dans un premier temps, puis seul. Elles conviennent en individuel comme en groupe.
Les cartes de gestion de la colère aident les enfants à comprendre cette émotion et à trouver des réponses adaptées pour la traverser. L'ensemble comprend cinquante-cinq activités réparties en six catégories, chacune proposée avec des instructions claires et des illustrations accessibles. Les techniques varient selon les cartes, entre exercices physiques et respiration ou stratégies de prise de recul, pour couvrir différents profils et situations. Conçues pour être utilisées d'abord avec l'accompagnement d'un adulte, elles permettent ensuite une utilisation progressive en autonomie. Elles s'adaptent aussi bien à un usage individuel qu'à un usage en groupe, à la maison, à l'école ou en thérapie. Un outil ludique et structuré pour développer des compétences émotionnelles solides.
Age minimum d'utilisation : 5 ans
Usage recommandé : Mixte
Famille produit : Jeu
Typologie produit : Jeu de société
Dimensions : 12,7 cm x 7,6 cm x 2 cm
Matériaux : Papier
Contenu : 55 cartes réparties en 6 catégories + instructions
Référence : HT11908
Conditionnement : jeu de 55 cartes
https://www.hoptoys.fr/gestion-emotion/carte-de-gestion-de-la-colere-p-16290.html16290Cartes de gestion de la colèreLes cartes de gestion de la colère proposent cinquante-cinq activités pour comprendre cette émotion et trouver des réponses adaptées pour la traverser. Chaque carte est illustrée et peut être utilisée avec un adulte dans un premier temps, puis seul. Elles conviennent en individuel comme en groupe.https://www.hoptoys.fr/63026-home_default/carte-de-gestion-de-la-colere.webp13.95instock13.9511.625001731317652000/Accueil/Accueil/Vivre ensemble/Accueil/Vivre ensemble/Gestion des émotions/Accueil/Psychologie/Accueil/Autodétermination/Accueil/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Accueil/Autodétermination/Etre capable/Accueil/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Co-régulation à l'école/Accueil/Matériel éducatif/Accueil/Matériel éducatif/Jeux de société/Accueil/Emotions et relations/Accueil/Emotions et relations/Traverser colères et émotions intenses/Accueil/Psychologie/Psychoéducation/Accueil/Prévention du harcèlement/Accueil/Trouble du déficit de l'attention (TDA/H)/Accueil/Cadeaux pour une personne avec un TDAH/Accueil/Cadeaux pour une personne avec un TDAH/Cadeaux TDAH pour enfant/Accueil/Trouble du déficit de l'attention (TDA/H)/TDA/H chez l’enfant