Les Bagues sensorielles fidget sont un lot de douze anneaux tactiles à glisser ou tourner entre les doigts. Chaque anneau offre une stimulation rythmée et discrète qui canalise l'agitation sans attirer l'attention. Leur petit format permet de les porter au doigt ou de les ranger dans une trousse pour un usage en toutes circonstances.
Les Bagues sensorielles fidget sont un lot de douze anneaux tactiles à glisser, presser ou tourner entre les doigts. Chaque anneau offre une stimulation rythmée et régulière qui occupe les mains de manière discrète et silencieuse. Les textures variées des anneaux permettent de varier les sensations selon le besoin du moment. Ce lot favorise la concentration et aide à canaliser l'agitation chez les personnes ayant besoin de manipuler. Leur petit format se porte au doigt ou se range facilement dans une trousse pour un usage en classe. Résistants et légers, ces anneaux accompagnent les temps de travail et les moments de régulation au quotidien.
Age minimum d'utilisation : 3 ans
Usage recommandé : Mixte
Famille produit : Jouet
Typologie produit : Fidget, stim toy
Dimensions : 2 cm x 2 cm x 1 cm
Matériaux : Plastique
Contenu : 12 anneaux sensoriels
Couleurs : Multicolore
Référence : HT12216
https://www.hoptoys.fr/regulation-par-geste/bagues-sensorielles-fidget-p-16786.html16786Bagues sensorielles fidgetLes Bagues sensorielles fidget sont un lot de douze anneaux tactiles à glisser ou tourner entre les doigts. Chaque anneau offre une stimulation rythmée et discrète qui canalise l'agitation sans attirer l'attention. Leur petit format permet de les porter au doigt ou de les ranger dans une trousse pour un usage en toutes circonstances.https://www.hoptoys.fr/64703-home_default/bagues-sensorielles-fidget.webp1.9outofstock1.91.5833001761903476000/Accueil/Accueil/Régulation/Accueil/Régulation/Régulation par le geste/Accueil/Outils de régulation/Accueil/Outils de régulation/Fidgets, stim toys/Accueil/Ecoles, collèges, lycées/Accueil/Ecoles, collèges, lycées/Bar sensoriel à l'école/Accueil/Vie professionnelle/Accueil/Vie professionnelle/Faire une micro-pause pour se reconcentrer15415154831663416806