Travailler l’articulation et la phonologie en séance : production des phonèmes, discrimination auditive, conscience phonologique, enchaînement des sons et intelligibilité de la parole.
Supports visuels, jeux d’écoute et de discrimination, images, objets à manipuler ou activités autour des sons et des mots : variez les modalités pour cibler les productions, travailler les contrastes phonologiques et adapter la rééducation aux besoins de la personne accompagnée.
