Médiation par le jeu et TDAH : les outils préconisés

Le centre national de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet (FM2J) et le cabinet d’ergothérapie d’Anaïs Rognard, en partenariat avec Hop’Toys et la Maison Halppy Care, ont souhaité, dans le cadre d’une recherche action menée auprès d’un groupe d’enfants TDAH âgés de 7 à 10 ans, modéliser une médiation-jeu à mi-chemin entre jeu libre et jeu dirigé pour répondre aussi bien aux préoccupations des enfants qu’à celles des professionnels. Découvrez la sélection des outils issus de cette recherche action et les conseils de Cédric Gueyraud, gérant FM2J, docteur en sciences de l’éducation, chargé d’enseignement en psychologie et sciences de l’éducation, Université Lumière Lyon 2.