Manipuler l'argent propose de la fausse monnaie aux dimensions réelles pour inventer des scènes de marché ou de caisse. Tenir de vrais billets et des pièces réalistes ancre la notion de valeur dans une situation vécue. Ce matériel rend l'apprentissage concret avant le passage au calcul abstrait.
Manipuler l'argent propose un ensemble de fausse monnaie très réaliste pour apprendre à connaître et utiliser les pièces et les billets en euros. Les 28 billets en papier plastifié sont aux dimensions réelles, de 5 à 500 euros. Les 80 pièces couvrent toutes les valeurs de 1 centime à 2 euros. L'enfant peut inventer des scènes de marché ou de caisse pour rendre l'apprentissage vivant. Ce matériel est particulièrement utile pour les enfants ayant besoin de supports concrets pour comprendre la valeur de l'argent et les échanges commerciaux. Il est rangé dans une pochette plastique pour faciliter le transport. Ce matériel convient dès 3 ans et s'utilise en classe, en atelier ou à la maison.
Age minimum d'utilisation : 3 ans
Usage recommandé : Mixte
Famille produit : Jeu
Typologie produit : Jeu symbolique
Matériaux : papier plastifié- métal (pièces)
Contenu : 28 billets grandeur réelle (de 5 € à 500 €), 80 pièces (de 0,01 € à 2 €), pochette plastique
Référence :GA649
https://www.hoptoys.fr/mathematiques/manipuler-l-argent-p-2680.htmlGA649Manipuler l'argentManipuler l'argent propose de la fausse monnaie aux dimensions réelles pour inventer des scènes de marché ou de caisse. Tenir de vrais billets et des pièces réalistes ancre la notion de valeur dans une situation vécue. Ce matériel rend l'apprentissage concret avant le passage au calcul abstrait.https://www.hoptoys.fr/33549-home_default/manipuler-l-argent.webp26.9instock26.922.4167001424359695000/Accueil/Accueil/Fondamentaux/Accueil/Fondamentaux/Mathématiques/Accueil/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Accueil/Jeux symboliques/Accueil/Jeux symboliques/Figurines/Accueil/Ecole et apprentissages/Accueil/Ecole et apprentissages/Progresser en mathématiques/Accueil/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Enseignement explicite/Accueil/Troubles Dys/Accueil/Troubles Dys/DyscalculieTA067HT1028HT1299HT6413