Les bâtonnets de comptage portent leur valeur des deux côtés : le chiffre d'un côté, les points correspondants de l'autre. Assemblés bout à bout, ils révèlent visuellement les relations entre les nombres. Cette double lecture facilite le passage de la quantité au symbole écrit.
Les bâtonnets de comptage proposent 64 bâtonnets numérotés de 1 à 10 pour travailler la numération et les opérations en manipulant. Chaque bâtonnet a son numéro d'un côté et le nombre de points correspondants de l'autre, ce qui permet de passer facilement de la quantité au symbole écrit. Un code de couleur attribué à chaque valeur aide à les identifier d'un coup d'œil. Assemblés bout à bout, les bâtonnets d'une même valeur égalent la longueur du bâtonnet 10. Cette propriété visuelle facilite la compréhension des relations entre les nombres et des opérations de base. Ces bâtonnets s'utilisent avec les cartes d'activités vendues séparément. Ce matériel convient dès 3 ans pour un usage en classe, en atelier autonome ou en accompagnement.
Age minimum d'utilisation : 3 ans
Usage recommandé : Mixte
Famille produit : Jeu
Typologie produit : Coffret éducatif
Dimensions : jusqu'à 20 cm (bâtonnet n°10)
Matériaux : Plastique
Contenu : 64 bâtonnets colorés numérotés de 1 à 10 (chiffre d'un côté, points de l'autre)
Référence :HT6222
Mentions sécurité : Ne convient pas aux enfants de moins de 36 mois (petites pièces - risque d'étouffement)
https://www.hoptoys.fr/mathematiques/batonnets-de-comptage-par-64-p-14048.htmlHT6222Bâtonnets de comptage par 64Les bâtonnets de comptage portent leur valeur des deux côtés : le chiffre d'un côté, les points correspondants de l'autre. Assemblés bout à bout, ils révèlent visuellement les relations entre les nombres. Cette double lecture facilite le passage de la quantité au symbole écrit.https://www.hoptoys.fr/48381-home_default/batonnets-de-comptage-par-64.webp59.9outofstock59.949.9167001568044224000/Fondamentaux/Fondamentaux/Mathématiques/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Matériel éducatif/Matériel éducatif/Jeux éducatifs/Ecole et apprentissages/Ecole et apprentissages/Progresser en mathématiques/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Enseignement explicite/Troubles Dys/Troubles Dys/DyscalculieTA067HT4012.1HT6223HT6791