Entendre une voix familière en tournant une page rassure l'enfant et donne du sens à ce qu'il voit. Le cahier de communication parlant associe un message vocal de dix-huit secondes à chacune de ses vingt pages personnalisables. Le geste de feuilleter devient un acte de communication à part entière.
Le cahier de communication parlant associe le visuel et le sonore dans un même support personnalisable. Chacune de ses vingt pages peut accueillir un contenu pédagogique propre, imagier, séquence de gestes ou recette, et enregistrer un message vocal correspondant d'une durée de dix-huit secondes. Appuyer sur une page suffit pour déclencher la lecture du message associé. Ce format livre facilite la manipulation et l'orientation dans le support, pour une utilisation aisée même avec des capacités motrices réduites. La personnalisation complète du contenu permet de l'adapter à chaque contexte, domicile, classe ou cabinet. Un outil solide et concret pour construire ou soutenir la communication augmentée au quotidien.
Age minimum d'utilisation : 3 ans
Usage recommandé : Mixte
Famille produit : Aide quotidienne
Typologie produit : Enregistreur, radio
Matériaux : Plastique
Référence : RC300
https://www.hoptoys.fr/langage-expressif-receptif/cahier-de-communication-parlant-p-9543.html9543Cahier de communication parlantEntendre une voix familière en tournant une page rassure l'enfant et donne du sens à ce qu'il voit. Le cahier de communication parlant associe un message vocal de dix-huit secondes à chacune de ses vingt pages personnalisables. Le geste de feuilleter devient un acte de communication à part entière.https://www.hoptoys.fr/4691-home_default/cahier-de-communication-parlant.webp45.9instock45.938.25001441617538000/Accueil/Accueil/Communication/Accueil/Communication/Langage expressif et réceptif/Accueil/Communication alternative et augmentée (C.A.A)/Accueil/Aides quotidiennes/Accueil/Aides quotidiennes/Outils d’écoute et d’enregistrement/Accueil/Ecole et apprentissages/Accueil/Ecole et apprentissages/(Re)prendre goût à la lecture