Inférence, pragmatique, compréhension

Inférer, c'est raisonner pour trouver/comprendre une information qui n'est pas écrite ou dite. Il faut alors jouer au détective pour rechercher la vérité à partir d’indices. Certains enfants, notamment les enfants porteurs de troubles autistiques ont des difficultés avec ces notions. Alors voici du matériel pour développer la compréhension des inférences, des sous-entendus et des interprétations d’intentions ou d’émotions.

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