Le Porte-clés de comportements regroupe 22 situations illustrées en pictogrammes Mayer Johnson sur un support de 7 cm qui s'accroche à un sac ou un trousseau. Il permet d'avoir un rappel visuel des comportements attendus partout avec soi, à la maison comme à l'extérieur. Ultra solide et compact, il s'utilise aussi bien en autonomie qu'avec un adulte.
Le Porte-clés de comportements est un outil visuel compact de 7 x 7 cm en plastique à finition mate, illustré de 22 situations en pictogrammes Mayer Johnson. Il aide les enfants à comprendre et à adopter les comportements socialement appropriés, aussi bien à la maison qu'à l'extérieur. Sa forme de porte-clés le rend extrêmement facile à transporter et à avoir sur soi à tout moment. Ultra solide et nomade, il constitue un rappel visuel discret et immédiatement disponible dans les situations du quotidien. Un support de communication visuelle portable et accessible, à partir de 3 ans.
Age minimum d'utilisation : 3 ans
Usage recommandé : Mixte
Famille produit : Aide quotidienne
Typologie produit : Support visuel et accessoire
Matériaux : Plastique
Référence : HT7040
https://www.hoptoys.fr/identification-des-besoins/porte-cles-de-comportements-p-14127.html14127Porte-clés de comportementsLe Porte-clés de comportements regroupe 22 situations illustrées en pictogrammes Mayer Johnson sur un support de 7 cm qui s'accroche à un sac ou un trousseau. Il permet d'avoir un rappel visuel des comportements attendus partout avec soi, à la maison comme à l'extérieur. Ultra solide et compact, il s'utilise aussi bien en autonomie qu'avec un adulte.https://www.hoptoys.fr/48544-home_default/porte-cles-de-comportements.webp14.9outofstock14.912.4167001568101918000/Accueil/Accueil/Vivre ensemble/Accueil/Ergothérapie/Accueil/Psychologie/Accueil/Vivre ensemble/Identification des besoins/Accueil/Autodétermination/Accueil/Communication alternative et augmentée (C.A.A)/Accueil/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Accueil/Autodétermination/Etre autonome/Accueil/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Co-régulation à l'école/Accueil/Aides quotidiennes/Accueil/Aides quotidiennes/Plannings, supports visuels, pictogrammes/Accueil/Ergothérapie/Cognition et activités quotidiennes/Accueil/Autonomie quotidienne/Accueil/Autonomie quotidienne/Organiser les tâches quotidiennes/Accueil/Psychologie/Psychoéducation/Accueil/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Enseignement explicite1308313111141101411214125