Les manchons pinch encouragent la pince d'écriture correcte tout en laissant les doigts s'ajuster librement, sans guidage complet. Ils s'adressent aux personnes qui ont dépassé le stade du manchon guide-doigts et progressent vers une prise autonome. Le lot de cinq manchons permet d'en disposer à la maison, en classe et en séance.
Les manchons pinch offrent un niveau de guidage intermédiaire entre le manchon guide-doigts et le manchon ultra géant. Leur forme encourage une pince d'écriture correcte tout en laissant suffisamment de liberté pour que les doigts s'ajustent naturellement. Ce niveau de soutien convient aux personnes qui ont dépassé le stade du guidage complet mais qui bénéficient encore d'un accompagnement. En caoutchouc souple, ces manchons offrent un contact antidérapant et confortable. Avec une longueur de 4 cm, ils se glissent sur la majorité des crayons et stylos du commerce. Le lot de cinq manchons permet d'en disposer à la maison, en classe et en séance. Ils accompagnent la progression du geste d'écriture au quotidien.
Mentions sécurité : Ce produit n'est pas un jouet. Il doit toujours être utilisé sous la supervision d'un adulte.
Conditionnement : lot de 5
https://www.hoptoys.fr/gestes-quotidien/manchons-pinch-par-5-p-13123.html13123Manchons pinch par 5Les manchons pinch encouragent la pince d'écriture correcte tout en laissant les doigts s'ajuster librement, sans guidage complet. Ils s'adressent aux personnes qui ont dépassé le stade du manchon guide-doigts et progressent vers une prise autonome. Le lot de cinq manchons permet d'en disposer à la maison, en classe et en séance.https://www.hoptoys.fr/40740-home_default/manchons-pinch-par-5.webp11.9instockHop'Toys11.99.9167001504176763000/Autonomie/Autonomie/Gestes du quotidien/Ergothérapie/Maisons, habitats/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Aides quotidiennes/Aides quotidiennes/Aides à la préhension/Maisons, habitats/Coin devoir ergonomique/Ergothérapie/Participation scolaire/Ecole et apprentissages/Ecole et apprentissages/Apprendre à tenir et manier son crayon/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Stratégies compensatoires en classe/Troubles Dys/Troubles Dys/Dyspraxie1085123701307614910