Les bouteilles sensorielles Les Opposés proposent deux bouteilles qui représentent chacune un état émotionnel contraire. L'une traduit l'état « Dépassé », l'autre l'état « Calme », à travers des éléments visuels et interactifs soigneusement conçus. Observer la différence entre les deux aide les enfants à identifier où ils en sont et à amorcer un retour au calme.
Les bouteilles sensorielles Les Opposés proposent deux bouteilles complémentaires pour explorer les états émotionnels contraires. L'une représente l'état « Dépassé », l'autre l'état « Calme », à travers des éléments visuels, tactiles et interactifs soigneusement conçus. Les tenir, les secouer ou les observer invite à comprendre concrètement la différence entre une émotion envahissante et un état apaisé. Ces bouteilles donnent aux enfants des repères sensoriels pour identifier leur état émotionnel et amorcer des gestes simples pour retrouver le calme. Elles facilitent aussi la discussion avec un adulte sur ce que l'enfant ressent dans un moment difficile. Un outil éducatif concret pour aborder les transitions émotionnelles avec douceur.
Age minimum d'utilisation : 3 ans
Usage recommandé : Mixte
Famille produit : Jouet
Typologie produit : Sablier, bouteille sensorielle
https://www.hoptoys.fr/decouverte-sensorielle/bouteilles-sensorielles-les-opposes-p-16311.html16311Bouteilles sensorielles les opposésLes bouteilles sensorielles Les Opposés proposent deux bouteilles qui représentent chacune un état émotionnel contraire. L'une traduit l'état « Dépassé », l'autre l'état « Calme », à travers des éléments visuels et interactifs soigneusement conçus. Observer la différence entre les deux aide les enfants à identifier où ils en sont et à amorcer un retour au calme.https://www.hoptoys.fr/62085-home_default/bouteilles-sensorielles-les-opposes.webp15.9instock15.913.25001731317654000/Accueil/Accueil/Sensorialité/Accueil/Sensorialité/Découverte sensorielle/Accueil/Matériel sensoriel/Accueil/Matériel sensoriel/Sabliers, bouteilles sensorielles/Accueil/Autorégulation/Accueil/Autorégulation/Gérer une surcharge sensorielle/Accueil/Autonomie quotidienne/Accueil/Autonomie quotidienne/Agir sur un sommeil perturbé/Accueil/Comportements/Accueil/Comportements/Motiver avec des renforcateurs