Dans Lily ne veut pas dormir, l'heure du coucher approche, mais Lily n'est pas prête à rejoindre son lit ! L'enfant découvre ses échanges avec son papa en associant les phrases aux images du puzzle. Une fois l'histoire reconstituée, il peut raconter cette soirée avec ses propres mots.
Lily ne veut pas dormir raconte une soirée où l'heure du coucher ne se passe pas comme prévu. Il est déjà tard, mais Lily trouve encore de quoi repousser le moment d'aller au lit. Entre les discussions avec son papa et les petites étapes du soir, l'histoire avance avec ses surprises. Pour la découvrir, l'enfant associe chaque phrase lue ou entendue à la bonne illustration et reconstitue peu à peu le puzzle.
Les images permettent ensuite de revenir sur les échanges entre Lily et son papa. Que demande Lily ? Comment réagit son papa ? En retrouvant l'ordre des événements ou en imaginant une autre fin, l'enfant peut raconter cette soirée à sa manière. Le récit devient un support concret pour parler de ce qui se passe avant, pendant et après le coucher.

Lily ne veut pas dormir
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