Le coffret de réglettes rend les quantités visibles sans avoir à compter unité par unité. Chaque couleur correspond à une valeur, ce qui rend les relations entre les nombres immédiatement lisibles. Ce support aide à visualiser les opérations avant de les écrire.
Le coffret de réglettes est un matériel de manipulation classique pour apprendre la numération en visualisant les quantités. Les 86 réglettes en plastique sont codées par couleur, ce qui permet de percevoir instantanément la valeur d'un nombre sans avoir à compter unité par unité. Le plateau fourni structure les activités et facilite le placement. Les réglettes permettent de visualiser les opérations, de construire des suites et de mémoriser progressivement les relations entre les nombres. Elles peuvent être combinées avec la règle des nombres vendue séparément pour étendre les activités. Ce matériel convient dès 3 ans et s'utilise en atelier de classe ou en accompagnement spécialisé.
Mentions sécurité : Ne convient pas aux enfants de moins de 36 mois (petites pièces - risque d'étouffement)
https://www.hoptoys.fr/mathematiques/coffret-reglette-des-nombres-p-9370.htmlHOP661Coffret réglettes des nombresLe coffret de réglettes rend les quantités visibles sans avoir à compter unité par unité. Chaque couleur correspond à une valeur, ce qui rend les relations entre les nombres immédiatement lisibles. Ce support aide à visualiser les opérations avant de les écrire.https://www.hoptoys.fr/35247-home_default/coffret-reglette-des-nombres.webp17.9instockLa méthode des Alphas17.914.9167001441110091000/Accueil/Accueil/Fondamentaux/Accueil/Fondamentaux/Mathématiques/Accueil/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Accueil/Matériel éducatif/Accueil/Matériel éducatif/Jeux éducatifs/Accueil/Ecole et apprentissages/Accueil/Ecole et apprentissages/(Re)prendre goût à la lecture/Accueil/Ecole et apprentissages/Progresser en mathématiques/Accueil/Conception universelle des apprentissages (CUA)/Ludopédagogie/Accueil/Troubles Dys/Accueil/Troubles Dys/Dyslexie/Accueil/Troubles Dys/DyscalculieTA067HT4012.1HT6791