Menu
- Professionnels
- Orthophonie
- Perception Visuelle & Auditive
- Praxies bucco-faciales
- Souffle et respiration
- Lexique, Imagerie, Langage oral
- Voix & Articulation
- Lecture
- Compréhension orale & écrite
- Phonologie
- Pragmatique
- Morpho-syntaxe, Grammaire, Orthographe
- Raisonnement logico-mathématique
- Logique
- Attention, Impulsivité, Concentration
- Mémoire
- Rééducation cognitive, Troubles neurologiques
- Organisation spatio-temporelle
- Communication alternative & augmentée
- Langues des signes, Braille
- Création de matériel rééducatif
- Aides motivationnelles, Récompenses, Renforcateurs
- Troubles de l'oralité
- Psychomotricité
- Schéma et Expression Corporels
- Expression des émotions
- La coordination motrice
- Motricité Fine
- Praxies & Séquentiels
- Coordinations Oculomotrices
- Repérage & gestion spatiale
- Toucher thérapeutique et relaxation
- Développement Sensorimoteur
- Tonus, posture et équilibre
- Proprioception
- Intégration Sensorielle
- Graphomotricité
- Ergothérapie
- Rééducation de la sensibilité
- Motricité fine ergothérapie
- Latéralité
- Intégration sensorielle
- Coordination oculomotrice
- Organisation & Planification
- Attention, Attention divisée, Concentration
- Compensation & Aides quotidiennes
- Matériel scolaire ergonomique
- Aides techniques
- Les praxies
- Aides alternatives à la communication
- Graphisme
- Petite Enfance
- Enseignement
- Cycle 1 (Maternelle)
- Le langage dans toutes ses dimensions : l'oral
- Le langage dans toutes ses dimensions : l'écrit
- Activité physique
- Arts visuels
- Musique
- Premiers outils mathématiques
- Explorer le monde, explorer les sens
- Apprendre à vivre ensemble, respecter les différences
- Temps calme & sieste
- Montessori, Reggio... enseigner avec les pédagogies alternatives
- Construire et manipuler
- Discrimination visuelle, attention, observation
- Fournitures scolaires ergonomiques pour la maternelle
- Cycle 2 / Cycle 3 (CP-CM2)
- Français : langage oral
- Lecture et compréhension de l'écrit
- Écriture
- Étude de la langue
- Mathématiques
- Éducation musicale
- Arts plastiques
- Éducation physique et sportive
- Questionner le monde
- Enseignement moral et civique
- Organisation de la classe et gestion du comportement
- Favoriser l'attention et la concentration
- Fournitures scolaires ergonomiques du CP au CM2
- Ressources enseignants
- Cycle 1 (Maternelle)
- Orthopédagogie
- Orthophonie
- Besoins spécifiques
- Espaces multisensoriels
- Sensorialité
- Motricité
- Langage et communication
- Apprentissage
- Compétences sociales
- Créativité
- Autonomie
- Inclusion
- Accueil
- Espaces sensoriels
- Produits lumineux & UV
- Gants lumineux
Attention : dernières pièces disponibles !
Date de disponibilité:
Gants lumineux
DV716
Voir tous les avis
Les extrémités des doigts de ces gants sont équipées de diodes lumineuses qui scintillent dans la nuit. Enfilez-les pour créer des effets lumineux dynamiques, faites de grands mouvements de bras pour créer des trainées lumineuses dans la nuit... Plusieurs cycles lumineux. Non lavables en machine. Taille unique. Dès 3 ans.
Fiche technique
Estimation des capacités minimum pour pouvoir utiliser : gants lumineux
| Motricité globale |  |
| Dextérité |  |
| Visuelle |  |
| Auditive | |
En savoir plus sur les recommandations d'utilisation... 