Petite enfance: cap sur l'affordance et la libre exploration !

Nous sommes souvent étonnés de voir de quelle manière les enfants utilisent leur environnement. Tout ce qui les entoure est source d’inspiration et d’actions ! Leur corps est alors engagé dans des explorations les amenant à détourner la fonction première des jeux et des objets qu’ils manipulent. Ce phénomène est abordé par la  théorie de l’affordance conceptualisée par le psychologue James Gibson.  Le mot affordance est un néologisme dérivé du verbe anglais to afford qui signifie succinctement « procurer, offrir l’opportunité ». L’affordance serait donc le fruit d’une interaction entre un enfant et les possibilités d’actions qui s’offrent à lui dans vos environnements.  Il est alors essentiel d’offrir au jeune enfant un milieu le plus riche d’affordances possibles avec des jouets sans fonction particulière !