Editions TOM POUSSE

Les Éditions Tom Pousse ont pour vocation de fournir depuis une dizaine d’années aux enseignants, aux parents et à tous ceux qui contribuent à assurer une bonne scolarité aux élèves du primaire : des ouvrages suscitant, à partir d’expériences pédagogiques concrètes, et à la lumière de l’avancée des neurosciences une réflexion sur le suivi nécessaire aux enfants en difficulté scolaire ou souffrant de troubles des apprentissages.


Facile d’accès, la collection 100 idées propose des exemples concrets de pratiques pédagogiques permettant d’optimiser l’acquisition des premiers apprentissages par les enfants. Les auteurs – professeurs, inspecteurs, orthophonistes, neurologues, psychologues…– ont tous une longue expérience d’une pédagogie spécifiquement attentive aux élèves en difficulté.