Habiletés sociales et émotions

Les enjeux autour de la socialisation sont nombreux pour les enfants porteurs de handicap mental.  D’une part, ils doivent apprendre à respecter certaines règles de convention sociale, comme par exemple la distance avec les autres. Cet apprentissage de la gestion du rapport à l’autre permet aussi de protéger l’enfant afin de lui éviter de se trouver dans des situations d’abus. 

D’autre part, l’enfant doit apprendre à gérer la perception qu’ont les autres de son handicap et les idées reçues qui peuvent être véhiculées.  Enfin, la socialisation passe aussi par la gestion de ses propres émotions, notamment la colère ou la frustration, et par le travail sur l’estime de soi.

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