Eker non graduée

Ce modèle d'EKER pédagogique, créé par un professeur agrégé de mathématiques, est non gradué dans le but de s'approprier le maniement de l'outil sans être distrait par les graduations. En plastique transparent (polycarbonate), elle est plus résistante et permet aux élèves de visualiser les tracés déjà réalisés.

Sa poignée intégrée facilite la prise en main. De plus, cette équerre est adaptée aux enfants dyspraxiques, ayant des troubles du développement moteur.

Dim. 13 cm de long, 3 mm d'épaisseur. Fabriqué en France.