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HT5664
La méthode de Singapour présente une démarche en trois temps : concret, imagé, abstrait. Elle favorise le développement de compétences profondes en mathématiques. Le contenu du fichier 1 de l’élève est adapté aux programmes 2018 de l’Éducation nationale : les notions de mètre et centimètre ont été intégrées à l’unité sur les longueurs, une unité sur les mesures de masses a été ajoutée, la géométrie a été enrichie d’exercices de tracés (avec et sans règle, sur papier blanc, quadrillé…). Niveau CP.
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