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Les tout-petits vivent chaque jour un véritable tourbillon d’émotions. "Les grandes émotions des tout-petits" est un guide pratique et bienveillant, rédigé par Solène Bourque, psychoéducatrice, pour accompagner les jeunes enfants dans leurs premiers apprentissages émotionnels.
Grâce à des stratégies concrètes et adaptées, ce livre aide à développer des compétences essentielles telles que la reconnaissance des émotions, la maîtrise des impulsions, la persévérance, ou encore l’empathie. Il s’adresse aussi bien aux parents qu’aux professionnels de la petite enfance, en leur offrant des clés pour comprendre et répondre aux besoins émotionnels des tout-petits.
• Âge recommandé : Parents et professionnels accompagnant des enfants de 2 à 6 ans.
• Thématique : Émotions, développement socio-émotionnel, accompagnement éducatif.
• Nombre de pages : 144.
• Format : 18 cm x 23 cm, couverture souple.
• ISBN : 978-2-924804-44-5.
• Pour aider les enfants à comprendre leurs émotions : Les accompagner dans l’identification et la gestion de leurs ressentis.
• Pour développer des compétences émotionnelles clés : Comme la maîtrise des pulsions, l’empathie, et la persévérance face aux défis.
• Pour renforcer les liens parent-enfant : En instaurant un climat de confiance et de compréhension mutuelle.
• Les parents : Qui souhaitent soutenir le développement émotionnel de leurs enfants dès le plus jeune âge.
• Les professionnels : Enseignants, éducateurs et accompagnants en quête d’outils pour favoriser un développement socio-émotionnel harmonieux.
• Les proches : Désireux de mieux comprendre et accompagner les émotions des tout-petits.
• Aider les enfants à mieux gérer leurs émotions : En leur offrant des outils pour reconnaître et exprimer leurs ressentis.
• Renforcer la confiance en soi : En leur apprenant à persévérer malgré les défis et à développer leur capacité d’autonomie.
• Créer des environnements harmonieux : En favorisant des relations empreintes d’empathie et de compréhension.
• Un guide pratique et bienveillant de 144 pages, rédigé par une experte en psychoéducation.