Nous avons convié Monique TOUZIN, orthophoniste et formatrice à une conférence LIVE présentant des clés pour mieux accompagner les enfants ayant des troubles DYS dans leurs apprentissages liés au langage écrit et oral. Voici les outils en liaison avec les sujets de la conférence.
Certains lecteurs trouvent que le conventionnel texte blanc sur noir rend la lecture inconfortable. Ces surligneurs atténuent le contraste entre le texte et l’arrière-plan et la brillance éventuelle, réduisant ainsi...
Un pointeur surlignant une ligne de texte à la fois mais ne cachant pas le reste du paragraphe. Le doigt pointé vers la droite donne un indice visuel sur le sens de la lecture. Grande largeur. Vendu par lot de 12. Dim...
Ces 10 règles de lecture permettent d’isoler les lignes afin d’en faciliter le repérage et la lecture. La zone de lecture peut être personnalisée avec des languettes de couleurs translucides (bleu, rose, vert ou...
10 situations de la vie quotidienne sont décryptées afin de comprendre les raisons derrière chaque comportement, la façon dont on peut les aider et les stratégies personnelles qu’ils peuvent mettre en place. Très...
La "dyscalculie " est un trouble encore méconnu. Elle se manifeste chez de nombreux élèves par l’incapacité à retenir les nombres ou effectuer des calculs simples. L’apprentissage des mathématiques devient alors...
Pourquoi et comment l'ordinateur peut-il venir en aide à un élève DYS ? Simple accessoire ou véritable cartable numérique ? De quelles façons accompagner ces enfants « dysférents » ainsi équipés lorsque l'on est...
La sophrologie constitue un complément de choix pour la prise en charge et l'accompagnement d'enfants présentant des troubles des apprentissages ou de la cognition. Proposée sous la forme d'exercices courts et ciblés,...
Chaque année, dans chaque classe de maternelle, un petit nombre d’élèves nécessite une attention très particulière du fait de leur comportement ou de leurs problèmes de mémorisation et de concentration. Ce livre...
Comment élaborer une stratégie pour chaque enfant combinant savoir-faire et neurosciences. Une approche pragmatique des dyslexies. Au fil de ces pages, vous partagerez l'histoire d'enfants et leurs galères. Nous nous...
Fruit d’une collaboration suivie avec les équipes éducatives d’une école, cet ouvrage propose à l’ensemble des intervenants amenés à travailler auprès d’un élève TDAH des outils pratiques, inspirés des thérapies...
Un peu à la manière d’un collage réalisé par un enfant, « Laisse-moi t’expliquer… la dyslexie-dysorthographie » présente l’histoire d’un garçon qui raconte, dans ses mots et à l’aide d’images amusantes, comment il vit...
Un jeu abordant tous les troubles DYS : dysphasie, dyslexie, dysgraphie… Le processus pédagogique est conçu pour trouver « faire comprendre » en se confrontant à des épreuves, en enrichissant ses connaissances sur ces...
Ce guide pratique s’adresse aux AVS/AESH, aux enseignants et aux parents. Il donne des conseils concrets pour faciliter l’inclusion scolaire des élèves ayant des besoins spécifiques dans une optique collaborative...
C’est pour ces élèves et pour faciliter le travail de leurs enseignants qu’ont être conçu trois projets éducatifs : PPRE, PAP et PPS. Nombre d’enseignants, et notamment les plus jeunes d’entre eux, connaissent mal le...
Une méthode pour apprendre à lire et à écrire qui associe phonétique et gestuelle. L’enfant commence par apprendre à déchiffrer toutes les graphies d’un même son, auquel correspond un geste simple, expliqué en photo....
Ce coffret propose 90 cartes pour organiser la pensée, se repérer dans le temps et favoriser l’expression orale. Remettez de l’ordre dans les 15 histoires illustrées. Celles-ci ont été choisies avec soin pour...