BIEN LIRE ET AIMER LIRE 1

LV522

Prix Rouge

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Cet ouvrage de référence constitue un guide sûr et précieux pour réussir l’apprentissage de la lecture. Il est destiné aux enfants du cycle des apprentissages fondamentaux qui apprennent à lire et est particulièrement recommandé à tous ceux qui éprouvent des difficultés à lire et/ou atteints de dyslexie. CP et CE. 291 pages. Dim. 15 x 23 cm.
Cet ouvrage de référence constitue un guide sûr et précieux pour réussir l’apprentissage de la lecture. Il est destiné aux enfants du cycle des apprentissages fondamentaux qui apprennent à lire et est particulièrement recommandé à tous ceux qui éprouvent des difficultés à lire et/ou atteints de dyslexie. CP et CE. 291 pages. Dim. 15 x 23 cm.

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    BIEN LIRE ET AIMER LIRE 1

    BIEN LIRE ET AIMER LIRE 1

    Cet ouvrage de référence constitue un guide sûr et précieux pour réussir l’apprentissage de la lecture. Il est destiné aux enfants du cycle des apprentissages fondamentaux qui apprennent à lire et est particulièrement recommandé à tous ceux qui éprouvent des difficultés à lire et/ou atteints de dyslexie. CP et CE. 291 pages. Dim. 15 x 23 cm.

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    Avantages

    Bien lire et aimer lire présente une démarche originale associant phonétique et gestuelle, créée par Suzanne Borel-Maisonny, et mise en application par Clotilde Silvestre de Sacy. Elle utilise le canal visuel par l’intermédiaire de gestes symboliques utilisés au cours de l’apprentissage de la lecture. Il y a un geste par son et non par graphie. Par exemple : il y a un geste pour le son O qui vaut pour les différentes graphies : au, eau, ot, aut, aux, eaux, ault. Méthode illustrée destinée aux enseignants et à leurs élèves, aux parents, ainsi qu’aux orthophonistes et aux rééducateurs.

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