Les avis du panel
Les cartes sont agréables à manipuler, grand format, les images sont bien dessinés, sans information parasitaire., ce qui permet à l'enfant de porter son attention sur le dessin, de le comprendre et de le mémoriser.
Aurane a eu plaisir à manipuler ces cartes. Elle est allée, d'elle-même, les recherches dans l'armoire.
Objectifs pédagogiques proposés initialement :
- Cartes de communication
- Acquisition des principaux noms du vocabulaire quotidien
- Enrichissement du vocabulaire
- Reconnaître et nommer les différents véhicules et l'environement ( citadin, péri-urbain, rural...)
- Lire des mots et associer des images
- Apprendre les articles et les utiliser
- Construire le pluriel
- Décliner des noms
- Construire des catégories et élaborer des notions
- Classer des objets selon différens thèmes ou critères
- Utiliser des noms dans des phrases simples
- Développer l'expression orale et la perception
Autre utilisation possible : Jeu : trouves les associations?Objectifs :
- Reconnaissance des différents environements et moyens de transport ( familial, citadine, voyage, travail, collectif, aérien...)
- Mémoire
Installation et deroulement du jeu :Installer quelques cartes face visible sur la table de véhicules et d'environements différents. Toutes les cartes sont préalablement présentées et manipulées par l'enfant.
Les joueurs doivent faire des associations véhicule-environement exemple : un tracteur-un champs, un avion-un aéroport etc.
