Les avis du panel
Les cartes sont agréables à manipuler, grand format, objets sont bien dessinés, sans information parasitaire., ce qui permet à l'enfant de porter son attention sur le dessin, de le comprendre et de le mémoriser.
Aurane a eu plaisir à manipuler ces cartes. Elle est allée, d'elle-même, les recherches dans l'armoire.
Objectifs pédagogiques proposés initialement :
- cartes de communication
- Acquisition des principaux noms du vocabulaire quotidien
- Enrichissement du vocabulaire
- Reconnaître et nommer les différents ustensiles du quotidien
- Lire des mots et associer des images
- Apprendre les articles et les utiliser
- Construire le pluriel
- Décliner des noms
- Construire des catégories et élaborer des notions
- Classer des objets selon différens thèmes ou critères
- Utiliser des noms dans des phrases simples
- Développer l'expression orale et la perception
Autre utilisation possible : Jeu : le jeu des associations ou trouver le lien?Objectifs :
- Reconnaissance et classification des différents objets
- Mémoire
Installation et deroulement du jeu :Installer quelques cartes face visible sur la table des objets. Toutes les cartes sont préalablement présentées et manipulées par l'enfant ou l'adulte.
Les joueurs doivent faire des associations les ustentiles et le lieu d'utilisation: cuillères-couteaux, le lieu : dans la cuisine.
Demander au joueur de verbaliser et d'expliquer tous ses choix.
