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RORY’S STORY CUBES ACTIONS

RORY’S STORY CUBES ACTIONS GA828

RORY

Les Rory’s Story Cubes® sont à la base un jeu très simple pour encourager le récit d’histoires à partir des éléments visuels représentés sur les faces des dés : une tortue, la colère, le feu, le secret, une baguette magique… En tout 9 dés, 54 images, plus de 10 000 000 combinaisons possibles ! Permet de développer son vocabulaire et son imagination en produisant des histoires pouvant être réelles ou farfelues ! Les rory’s story cubes actions sont idéalement à combiner avec les rory’s story cubes standards pour intégrer des élements imposés dans la narration. Livrés dans une petite boîte de rangement. Dim. dés 2,3 cm.
Qui est Rory?
« Bonjour, je suis Rory, créateur des Rory’s Story Cubes. Je pense que tout le monde est créatif mais la créativité est comme un muscle, nous avons besoin de l’entraîner pour la garder en forme. Nous vivons dans un monde en continuel changement dans lequel nous avons sans cesse besoin de communiquer et de rester connectés aux autres. Parce que le cerveau pense en image et se nourrit de connections entre les choses, j’ai inventé les Rory’s Story Cubes. »

Retrouvez les Rory’s Story Cubes action ainsi que d’autres supports à l’expression orale et à l’imagination dans la rubrique langage et apprentissage / langage oral.

12,90 € TTC

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Les avis du panel

Notation générale : panel-star.gifpanel-star.gifpanel-star.gifpanel-star.gifpanel-star-vide.gif 


Super petit jeu de langage avec neuf dés dans une toute petite boîte

Ce jeu permet de travailler le récit.

Convient surtout à partir de 8/9ans, et même aux plus grands qui peuvent ainsi se "lâcher" dans l’imaginaire.

Il permet de travailler le vocabulaire, et quelques constructions de phrases, toutefois certains dés peuvent paraitre trop symboliques pour les plus petits, dans ce cas il est préférable de proposer que quelques dés.

Les enfants aiment bien, l’orthophoniste aussi !

 

L’objectif  est de construire des phrases et d’exercer sa créativité :

    
  • Le vocabulaire avec les tout petits : simplement avec deux dés, il s’agit de construire une phrases à l'aide des deux dés en une phrase, puis trois selon le nombre de dés introduits.
  • Produit innovant pour la verbalisation  : Les enfants aiment jeter les dés et le côté aléatoire. On peut se lancer dans le récit sans ordre particulier et le récit devient riche.
  • La conjugaison : L'enfant peut utiliser le présent, et non pas commencer par le traditionnel « il était une fois… » qui les met souvent en situation d'échec, car cela suppose l’utilisation de l’imparfait et du passé composé.


  • Pour  les enseignants :
    • Peut-être facilement utilisé par un enseignant par un système de rétroprojecteur : il lance les dés et les enfants composent.
    • Soit, l’enseignant photocopie les faces des dés jetés en vrac. Les éleves ont alors une composition à rédiger avec les mêmes éléments. Les récits ainsi obtenus peuvent être étonnants.

Mme LEVIEL C. Orthophoniste

Vidéo de présentation