OBJETS PERSONNELS GA537

Notation générale : 4/5

• Présentation générale : 4/5
• Esthétique : 4/5
• Apports ludo-éducatifs : 4/5
• Stimulation : 4/5

Nous avons utilisé les différents items des Colorcards sur le groupe, à raison de 2 séances par semaine.

Les Colorcards ont remporté un franc succès surtout les items « vie quotidienne » et « objets usuels », items très repris par le groupe et reconnaissable par eux, cela reste plus difficile pour les items « les loisirs » et « à l 'hôpital » bien que nous nous sommes amusés avec.

Car c'est de cela qu'il s'agit, du moins sur notre groupe, des temps de médiation, de l'amusement, et des échanges intéressants de divers formes de langage: verbal des éducateurs et personnes qui en ont la capacité, non verbal par les signes, français signé, mimiques et même mîmes pour d'autres.

Suggestions d'utilisation :

Les séances durent environ 20 mn, nous formons un petit groupe autour d'une table,  il est évident que l'intervenant anime ce moment, quoi que certaines personnes de notre groupe sont très expansives et ont bien animé aussi les séances.

Ses supports sont intéressants car ils sont « mélangable » au niveau des items et nous avons pu faire des associations  par exemple :

• quand on sort qu'est ce qu'on prend ? Manteau, sac à main et qu'il a t'il dans un sac à mains: téléphone, clé, porte monnaie, maquillage, portefeuille...
  
• les temps d'hygiène qu’est ce qu'on fait et surtout qu'est ce qu'on préfère: douche, bain, de quoi on se sert : brosse à dent, serviette, rasoir...
  
• idem au niveau des loisirs qu'est ce qu'on préfère ou pas, que font nos proches, de quoi a t'on envie, etc.
  
• quand on part en voyage ou vacances, qu'est ce qu'on prend ou préfère comme sortie ou vacance... ?

En conclusion :

les Cartes adultes, sont des supports intéressants à la communication verbale et infra verbale, de plus ces supports peuvent être  un outil à la relation avec la personne ou le groupe, cela permet aussi de découvrir les goûts, les choix, les envies et les préférences de chacun.

Ces cartes sont intéressantes car elles touchent le monde des adultes et ne sont pas infantilisantes par rapport à certains autres jeux genre loto ou autres.

L'expression de la personne surtout quand elle n'a pas ou peu accès à la parole verbale est un axe et un objectif de travail éducatif.

Mme L'HENAF Gwenn

Educatrice spécialisée

Dans une Maison D'Accueil Spécialisée ( Pour adultes) 

Montpellier.