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Votre enfant
Il est peut être non-voyant ou malvoyant.
Il va utiliser ses autres sens pour découvrir le monde et prendre sa place au milieu de celui-ci tout en déjouant les dangers qui peuvent survenir.
L’acquisition du schéma corporel, le repérage spatio-temporel sont également des notions importantes à acquérir.
L’enjeu principal est le développement de son autonomie et de sa confiance en lui.
Il faudra lui donner les bases pour qu’il puisse acquérir le braille et faire face aux tâches quotidiennes.
MU258 De préhension facile, ce hochet est à secouer dans tous les sens ! Ses sonorités favoriseront l’éveil ...
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MU286 Ces 2 œufs sonores reproduisent le son des maracas. Ils tiennent au creux des petites et grandes mains....
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