HISTOIRE DE RACONTER LV725

Histoire de raconter constitue un entraînement visant à développer les habilités nécessaires à la production écrite par le biais de la compréhension. A travers six histoires originales qui respectent les étapes du schéma narratif, Histoire de Raconter propose :

• une phrase préparatoire à l'oral, au cours de laquelle les élèves sont amenés à produire un récit collectif. Ainsi, au fil d'histoires imagées, les élèves apprennent à dégager les éléments essentiels d'une histoire (personnages, caractères, sentiments, péripéties, ce qui s'est passé avant, ce qui va se passer après, etc...), à évoquer le vocabulaire utilisé et à mobiliser leurs connaissances relatives au sujet traité ;
• une série d'activités, présentées par degré croissant de difficulté, permettant un enseignement explicite de l'interprétation de certaines marques linguistiques (anaphores, connecteurs, synonymes et antonymes) ;
• un enseignement différencié et adapté à chaque élève. En effet, toutes les activités sont offertes selon trois niveaux de difficulté, ce qui permet à chaque élève de réaliser la même activité selon son propre niveau.